The Academic Perspective Procedia publishes Academic Platform symposiums papers as three volumes in a year. DOI number is given to all of our papers.
Publisher : Academic Perspective

Journal DOI : 10.33793/acperpro
Journal eISSN : 2667-5862

Year :2019, Volume 2, Issue 1, Pages: 17-26
06.04.2019
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Genetiği Değiştirilmiş Organizmalar Hakkındaki Görüşlerinin Belirlenmesi
Aslı Görgülü Ari;Kevser Arslan
1429
600
Keywords: genetically modified organisms, socio-scientific subjects, science teachers
Cite
  • BIBTEX
    @article{acperproISEC2019ID4, author={Ari, Aslı Görgülü and Arslan, Kevser}, title={Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Genetiği Değiştirilmiş Organizmalar Hakkındaki Görüşlerinin Belirlenmesi}, journal={Academic Perspective Procedia}, eissn={2667-5862}, volume={2}, year=2019, pages={17-26}}
  • APA
    Ari, A. , Arslan, K.. (2019). Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Genetiği Değiştirilmiş Organizmalar Hakkındaki Görüşlerinin Belirlenmesi. Academic Perspective Procedia, 2 (1), 17-26. DOI: 10.33793/acperpro.02.01.4
  • ENDNOTE
    %0 Academic Perspective Procedia (ACPERPRO) Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Genetiği Değiştirilmiş Organizmalar Hakkındaki Görüşlerinin Belirlenmesi% A Aslı Görgülü Ari , Kevser Arslan% T Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Genetiği Değiştirilmiş Organizmalar Hakkındaki Görüşlerinin Belirlenmesi% D 4/6/2019% J Academic Perspective Procedia (ACPERPRO)% P 17-26% V 2% N 1% R doi: 10.33793/acperpro.02.01.4% U 10.33793/acperpro.02.01.4
© Academic Perspective 2018. All rights reserved.