The Academic Perspective Procedia publishes Academic Platform symposiums papers as three volumes in a year. DOI number is given to all of our papers.
Publisher : Academic Perspective

Journal DOI : 10.33793/acperpro
Journal eISSN : 2667-5862

Year :2021, Volume 4, Issue 3, Pages: 5-14
26.12.2021
Mesleki Eğitim Modeli Olarak Ahilik: Fütüvvet Merkezli Bir Değerlendirme
Orhan Küçük
134
47
Keywords: Mesleki eğitim, eğitim, fütüvvet, Ahilik, Ahi Teşkilatı
Cite
  • BIBTEX
    @article{acperproISEC2021ID5, author={Küçük, Orhan}, title={Mesleki Eğitim Modeli Olarak Ahilik: Fütüvvet Merkezli Bir Değerlendirme}, journal={Academic Perspective Procedia}, eissn={2667-5862}, volume={4}, year=2021, pages={5-14}}
  • APA
    Küçük, O.. (2021). Mesleki Eğitim Modeli Olarak Ahilik: Fütüvvet Merkezli Bir Değerlendirme. Academic Perspective Procedia, 4 (3), 5-14. DOI: 10.33793/acperpro.04.03.5
  • ENDNOTE
    %0 Academic Perspective Procedia (ACPERPRO) Mesleki Eğitim Modeli Olarak Ahilik: Fütüvvet Merkezli Bir Değerlendirme% A Orhan Küçük% T Mesleki Eğitim Modeli Olarak Ahilik: Fütüvvet Merkezli Bir Değerlendirme% D 12/26/2021% J Academic Perspective Procedia (ACPERPRO)% P 5-14% V 4% N 3% R doi: 10.33793/acperpro.04.03.5% U 10.33793/acperpro.04.03.5
© Academic Perspective 2018. All rights reserved.