The Academic Perspective Procedia publishes Academic Platform symposiums papers as three volumes in a year. DOI number is given to all of our papers.
Publisher : Academic Perspective

Journal DOI : 10.33793/acperpro
Journal eISSN : 2667-5862

Year :2022, Volume 5, Issue 1, Pages: 192-205
01.03.2022
Yüksek Öğretimde Kritik ve Analitik Düşünme Becerilerinin Geliştirilmesi: En İyi Üniversitelerin Bölgelere Göre Karşılaştırılması
Sedat Yüksel;İbrahim Musa Ünal;Abdullah Kadir Buturak;Yusuf Zahid Cebeci
180
44
Keywords: Düşünme, Kritik Düşünme, Analitik Düşünme, Yüksek Öğretim
Cite
  • BIBTEX
    @article{acperproISCAT2021ID19, author={Yüksel, Sedat and Ünal, İbrahim Musa and Buturak, Abdullah Kadir and Cebeci, Yusuf Zahid}, title={Yüksek Öğretimde Kritik ve Analitik Düşünme Becerilerinin Geliştirilmesi: En İyi Üniversitelerin Bölgelere Göre Karşılaştırılması}, journal={Academic Perspective Procedia}, eissn={2667-5862}, volume={5}, year=2022, pages={192-205}}
  • APA
    Yüksel, S. , Ünal, İ. , Buturak, A. , Cebeci, Y.. (2022). Yüksek Öğretimde Kritik ve Analitik Düşünme Becerilerinin Geliştirilmesi: En İyi Üniversitelerin Bölgelere Göre Karşılaştırılması. Academic Perspective Procedia, 5 (1), 192-205. DOI: 10.33793/acperpro.05.01.19
  • ENDNOTE
    %0 Academic Perspective Procedia (ACPERPRO) Yüksek Öğretimde Kritik ve Analitik Düşünme Becerilerinin Geliştirilmesi: En İyi Üniversitelerin Bölgelere Göre Karşılaştırılması% A Sedat Yüksel , İbrahim Musa Ünal , Abdullah Kadir Buturak , Yusuf Zahid Cebeci% T Yüksek Öğretimde Kritik ve Analitik Düşünme Becerilerinin Geliştirilmesi: En İyi Üniversitelerin Bölgelere Göre Karşılaştırılması% D 3/1/2022% J Academic Perspective Procedia (ACPERPRO)% P 192-205% V 5% N 1% R doi: 10.33793/acperpro.05.01.19% U 10.33793/acperpro.05.01.19
© Academic Perspective 2018. All rights reserved.